OS POVOS BANTUS E A DECOLONIEDADE:

WUDSON GUILHERME DE OLIVEIRA

Matutando as possibilidades e conquistas a partir da literatura afro para a implementação do Artigo 26-A da LDBEN no chão da escola.

“A educação é o principal elo que pode fazer ser propagada e disseminada as intensões das Leis Federais 10.639/03 e 11.645/08, valorizando assim as histórias e os feitos dos grupos africanos que aportaram no Brasil, dos seus descendentes afros-brasileiros e os indígenas em nossa sociedade, contribuindo de forma positiva no processo de eliminação das discriminações, a redução do racismo e a exclusão das desigualdades nos espaços formais e informais de educação.”

Artigo | PDF | 15 páginas

Gênero, Sexualidade e Educação

Dayane N. Conceição de Assis
(Nzinga Mbandi)

Interseccionalidades

” Feminismo Negro, Feminismos Negros, Interseccionalidades, Lugar de Fala etc…”

A Ancestralidade na Dinâmica Cultural Africana

Adilbênia Freire Machado

Doutora em Educação (UFC/Universidade Federal do Ceará). NACE (Núcleo das Africanidades Cearenses/UFC); Rede Africanidades (UFBA); ABPN (Associação Brasileira de Pesquisadoras Negras) AAFROCEL (Academia Afrocearense de Letras).

Revista Páginas de Filosofia
v. 6, nº 2, p.51-64, jul./dez. 2014
Artigo | PDF | 14 páginas

Palavra banto em Minas Gerais

Sônia Queiroz

1. Línguas banto. 2. Línguas africanas.

“Livro informativo, Dicionário informativo da Língua banto em Minas Gerais.”

Editora UFMG, 2019, 380 p. ISBN: 978-65-8001-003-5.

SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros
Livro | PDF | 384 páginas

PESQUISAS PÓS-CRÍTICAS EM EDUCAÇÃO NO BRASIL:

Marluce Alves Paraíso

ESBOÇO DE UM MAPA

” Cadernos de Pesquisa, v. 34, n. 122, maio/ago. 2004 “

FAE – UFMG | Artigo | PDF | 21 páginas

A religião dos bantos:

Robert Daibert – doutor em História pela UFRJ

Novas leituras sobre o calundu no Brasil colonial

Estudos Históricos Rio de Janeiro, vol. 28, no 55, p. 7-25, janeiro-junho 2015

UFRJ
http://dx.doi.org/10.1590/S0103-21862015000100002
Artigo | PDF | 19 páginas